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10月14日，教育部與甘肅省政府部省會(huì)商會(huì)議在蘭州舉行。教育部黨組書記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬，省委書記、省人大常委會(huì)主任胡昌升出席并講話。新甘肅·甘肅日?qǐng)?bào)記者 孟捷

　　新甘肅客戶端蘭州10月14日訊(新甘肅·甘肅日?qǐng)?bào)記者 崔亞明)教育部與甘肅省政府部省會(huì)商會(huì)議今天下午在蘭州舉行。教育部黨組書記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬，省委書記、省人大常委會(huì)主任胡昌升出席并講話。省委副書記、省長(zhǎng)任振鶴參加有關(guān)活動(dòng)。

　　教育部副部長(zhǎng)王嘉毅出席，省委副書記石謀軍主持，副省長(zhǎng)王旭介紹我省教育工作總體情況和部省會(huì)商事項(xiàng)落實(shí)情況。蘭州大學(xué)黨委書記馬小潔出席。

　　懷進(jìn)鵬指出，甘肅省委、省政府堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示要求，圍繞教育發(fā)展實(shí)施一系列務(wù)實(shí)創(chuàng)新舉措，推動(dòng)教育強(qiáng)省建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐。希望甘肅做好教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃和“十五五”規(guī)劃的銜接，以教育綜合改革試點(diǎn)作為關(guān)鍵抓手，一體推進(jìn)教育科技人才工作，推動(dòng)教育在甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮更大作用。要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)揮紅色資源和獨(dú)特歷史文化優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。要深入研究教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)性變化，持續(xù)完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展適配機(jī)制，提升高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的匹配度、引領(lǐng)性、貢獻(xiàn)力，提升創(chuàng)新體系效能，賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。要深化職業(yè)教育“新雙高”建設(shè)，加快構(gòu)建政府主導(dǎo)、多元參與、需求驅(qū)動(dòng)、開放融合的現(xiàn)代職教體系，提升服務(wù)的有效性，建設(shè)西部職教高地。要持續(xù)提升基礎(chǔ)教育公共服務(wù)質(zhì)量和水平，加快縣中振興，建立與人口變化相適應(yīng)的教育資源統(tǒng)籌調(diào)配機(jī)制，探索通過地方立法、教聯(lián)體和育人生態(tài)建設(shè)，解決學(xué)生心理健康、防溺水等難題，確保校園安全穩(wěn)定。

　　胡昌升代表省委、省政府對(duì)教育部長(zhǎng)期以來給予甘肅發(fā)展特別是教育事業(yè)發(fā)展的大力支持表示感謝。他說，近年來，我們深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和視察甘肅重要講話重要指示精神，持續(xù)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深入推進(jìn)教育綜合改革，統(tǒng)籌推進(jìn)教育、科技、人才體制機(jī)制一體改革，不斷增強(qiáng)教育服務(wù)發(fā)展能力，加快推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)，更好服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略和全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。當(dāng)前，我們正在圍繞貫徹落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要和三年行動(dòng)計(jì)劃，抓緊研究制定我省“十五五”教育發(fā)展規(guī)劃。希望部省繼續(xù)深化合作，全面落實(shí)部省戰(zhàn)略合作協(xié)議，推動(dòng)我省教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展邁上新臺(tái)階。

　　會(huì)前，懷進(jìn)鵬、任振鶴來到蘭州市華僑實(shí)驗(yàn)學(xué)校、榆中縣第一中學(xué)、榆中縣興隆小學(xué)，實(shí)地調(diào)研了教育數(shù)字化、體育教育和科學(xué)教育開展、縣中振興、與人口變化相適應(yīng)的基礎(chǔ)教育資源配置、“校園餐”專項(xiàng)整治、災(zāi)后辦學(xué)條件恢復(fù)改善等工作。

　　張曉強(qiáng)及張偉文參加調(diào)研。(來源：甘肅日?qǐng)?bào))