中國張掖網臨澤訊 臨澤縣第二幼兒園早謀劃早安排早行動，做足做細開局新“功課”，力促“三抓三促”行動見實效。

　　抓學習促提升，理論先行“強思想”。全面啟動“三抓三促”行動和“樹師德、正師風、鑄師魂、育新人”教育活動，組織教職工學習相關重要論述和講話精神；學習《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》《安全生產法》等政策法規；傳達學習“2023年全縣教育工作暨教育系統全面從嚴治黨工作會議”精神和《臨澤縣2023年教育工作要點》；學習《幼兒園安全事故責任追究制度》《考勤制度》等園內規章紀律；解讀《幼兒園2023—2025年發展規劃》，認識差距不足，理清工作思路，為新學期各項工作統一思想、明確方向。

　　抓執行促落實，激發干勁“謀開局”。一是工作謀劃“準”。開學第一會，班子成員就分管工作進行梳理提煉匯總，匯報新學期工作計劃，吹響高標準高質量促進保教內涵大提升“號角”。二是后勤保障“實”。管理后勤人員提前到崗工作，周密謀劃部署，籌備防疫物資、維修設施設備、配齊學具用具等保障準備工作，為順利開園保駕護航。三是安全管理“細”。召開食堂食材供貨商衛生安全培訓會，邀請專業人士對電器電路、消防設施進行排查檢修，確保安保措施落實到位、責任到人。四是工作推進“齊”。分層召開教職工大會、年級組和教研組會議，扎實推進疫情防控、清潔消毒、環境創設、課程建設等工作。

　　抓效能促發展，加速起跑“趕比超”。一是崗前培訓聚“新”力。組織新入職教師學習“一日生活組織與管理”，簽訂“一崗雙責”目標責任書，激發青春干勁活力。二是精準指導強本領。邀請縣疾控中心程武主任開展“常見傳染病的預防及消毒”專業培訓，組織“情境式”疫情防控桌面推演，增強教師精心幼兒保育工作的技能本領。三是專題研討提素質。圍繞“如何落實安吉游戲臨澤化”開展教研，分享案例《傾聽中發現兒童》，為新學期優化課程建設、挖掘園本課程內涵跑出“新速度”。(顧曉君 劉莉 張曉燕 黃海琴)